這是一套專為部編語文四年級下冊習(xí)作《故事新編》設(shè)計(jì)的PPT課件,共23頁。本節(jié)課的目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握故事新編的基本方法,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,使他們能夠運(yùn)用生動的語言創(chuàng)作出具有新意的故事新篇。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),教師通過多種教學(xué)形式打開學(xué)生的創(chuàng)作思路,如回顧經(jīng)典童話、小組討論交流等,讓學(xué)生在創(chuàng)作過程中感受到文學(xué)的樂趣,增強(qiáng)寫作的自信心。這份PPT課件由四個部分組成。第一部分是“回顧導(dǎo)入,激發(fā)新編興趣”,通過重溫經(jīng)典故事《龜兔賽跑》,喚起學(xué)生對經(jīng)典童話的記憶,激發(fā)他們對故事新編的興趣。這一環(huán)節(jié)通過提問和討論,引導(dǎo)學(xué)生思考如何對經(jīng)典故事進(jìn)行創(chuàng)新和改編。第二部分是“突破傳統(tǒng),預(yù)測新編結(jié)局”,主要探討新編故事的方向和導(dǎo)致新結(jié)局的原因。通過引導(dǎo)學(xué)生分析經(jīng)典故事的結(jié)局,鼓勵他們打破傳統(tǒng)思維,大膽預(yù)測和設(shè)計(jì)新的結(jié)局。這一部分通過具體的例子和討論,幫助學(xué)生理解如何通過改變結(jié)局來賦予故事新的意義。第三部分是“發(fā)散思維,倒推新編情節(jié)”,展示了不同的有趣情節(jié),并介紹了其他故事的新編內(nèi)容。這一部分通過展示多種創(chuàng)新的情節(jié)設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的思維活力,引導(dǎo)他們從不同的角度思考和創(chuàng)作。通過倒推情節(jié)的方法,學(xué)生可以更好地理解故事發(fā)展的邏輯,從而創(chuàng)作出更加合理和有趣的新編故事。第四部分是“刻畫細(xì)節(jié),創(chuàng)寫新編故事”,重點(diǎn)在于如何通過細(xì)節(jié)描寫來豐富故事內(nèi)容,使新編故事更加生動和吸引人。這一部分通過具體的寫作技巧講解和示例分析,幫助學(xué)生掌握如何通過細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)故事的感染力和可讀性。整體而言,這份PPT課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理,通過多種教學(xué)方法和互動環(huán)節(jié),有效激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作興趣和寫作能力。它不僅幫助學(xué)生掌握故事新編的基本方法,還通過具體的寫作指導(dǎo)和創(chuàng)意啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出具有新意的故事新篇。這是一份實(shí)用性強(qiáng)、針對性高的教學(xué)輔助資源,能夠有效提升學(xué)生的寫作水平和創(chuàng)造力。
PPT模版展示了五四青年在路上的相關(guān)知識,共25張幻燈片,從5個方面介紹了這個節(jié)日。第一方面,是對于這個節(jié)的來源的一個簡單的講述。第二方面,介紹了這個節(jié)日是從何衍生而來的,以及它背后的歷史故事。第三方面,介紹了這個節(jié)日的象征內(nèi)容與意義。第四方面,講解了成立這個節(jié)日的目的,以及組織青年過這個節(jié)的意義有哪些。第五方面,介紹過這個節(jié)日有哪些慶?;顒?。
這份蘇教版一年級上冊第四單元第三課時課件,以“加減法解決實(shí)際問題”為主題,通過“情境喚醒—策略建模—對比內(nèi)化—分層練習(xí)”四步,引領(lǐng)學(xué)生在真實(shí)場景中完成從“會算”到“會用”的躍遷。課前導(dǎo)入用卡通圖呈現(xiàn)“樹上原來有幾只鳥,又飛來了幾只,一共有幾只?”“荷葉上有10只青蛙,跳走了3只,還剩幾只?”兩道口頭應(yīng)用題,學(xué)生邊看動畫邊報(bào)列式,迅速喚醒加減意義。學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦“加法模型”:以“黃隊(duì)5人、藍(lán)隊(duì)5人,求總?cè)藬?shù)”為例,先讓學(xué)生用小圓片擺一擺、畫一畫,再把“部分+部分=整體”的結(jié)構(gòu)寫進(jìn)算式5+5=10,教師板書關(guān)鍵詞“求整體用加法”,并用紅色箭頭標(biāo)注“部分→整體”的流向,完成加法策略的可視化。學(xué)習(xí)任務(wù)二轉(zhuǎn)向“減法模型”:情境升級為“10人打球,已知黃隊(duì)5人,求藍(lán)隊(duì)幾人”,同樣先動手分一分,再列式10-5=5,對比兩題的條件差異,學(xué)生發(fā)現(xiàn)“知道整體和一部分,求另一部分用減法”,教師順勢用藍(lán)色箭頭標(biāo)注“整體→部分”的流向,讓加減法的對立統(tǒng)一在板書上一目了然。課堂練習(xí)設(shè)計(jì)“三層梯度”:①基礎(chǔ)層“蘋果數(shù)量求和”看圖列式;②提高層“排球剩余量”先填條件再計(jì)算;③拓展層“母雞數(shù)量”給出多余信息,訓(xùn)練篩選有用數(shù)據(jù)。每組題先讓學(xué)生用“兩問法”自查——“已知什么?求什么?”再決定用加還是減,系統(tǒng)即時統(tǒng)計(jì)正確率,教師針對錯誤點(diǎn)現(xiàn)場講評。整份課件用“情境圖—動手?jǐn)[—結(jié)構(gòu)圖—梯度練”四連擊,讓加、減法的數(shù)量關(guān)系從具體畫面上升為數(shù)學(xué)模型,既夯實(shí)了10以內(nèi)加減口算,又培養(yǎng)了“先分析再列式”的解題習(xí)慣,為后續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)、100以內(nèi)的實(shí)際問題奠定堅(jiān)實(shí)的方法與思維基礎(chǔ)。
這份蘇教版一年級上冊第四單元第4課時課件以“求加法里的未知數(shù)”為主題,通過“湊十歌熱身—情境引問—多法探究—分層練習(xí)”四環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在具體場景中理解并掌握“加法算式中括號表示未知數(shù)”的含義及求解策略。課前導(dǎo)入用朗朗上口的“湊十歌”動畫復(fù)習(xí)10的組成,孩子們邊唱邊用手勢比劃,迅速喚醒數(shù)感,為后續(xù)“補(bǔ)數(shù)”埋下伏筆。新知探究從生活情境出發(fā):盒子已有8個桃子,再放幾個是10個?教師先讓學(xué)生用桃子模型“添一添”,再抽象成算式8+(?)=10,明確括號表示“不知道的數(shù)”。接著呈現(xiàn)三種求解路徑:①看數(shù)軸數(shù)空格——從8跳到10需要幾步;②接著數(shù)——8、9、10,數(shù)出2;③減法計(jì)算——10-8=2,三種方法并列出現(xiàn),教師用不同顏色板書,讓學(xué)生直觀感受“加法未知數(shù)可以用減法逆運(yùn)算”。為鞏固“補(bǔ)數(shù)”思想,課件再給出“左邊4盆花,右邊6盆,左邊添幾盆和右邊同樣多”的對比題,引導(dǎo)學(xué)生把“同樣多”轉(zhuǎn)化成加法算式4+(?)=6,再次經(jīng)歷“動手?jǐn)[—口述—列式”的完整過程,強(qiáng)化“部分+部分=整體”的逆向思考。課堂練習(xí)分三層推進(jìn):①“補(bǔ)數(shù)湊10”快速口答,提升反應(yīng)速度;②“畫圖形填數(shù)”讓學(xué)生先補(bǔ)畫小棒再寫數(shù)字,實(shí)現(xiàn)表象到符號的過渡;③“算式填空”引入逆向思維題(?)+3=9,要求用減法驗(yàn)證答案,系統(tǒng)即時反饋正確率,教師針對錯例現(xiàn)場講評。整份課件用“歌謠激趣—情境設(shè)問—多法探究—梯度操練”四連擊,讓“加法未知數(shù)”從具體添物走向抽象逆運(yùn)算,既夯實(shí)10以內(nèi)加減口算,又初步滲透方程思想,為后續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)、100以內(nèi)求未知數(shù)奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)感與思維基礎(chǔ)。
這份蘇教版一年級上冊第四單元第1課時課件以“10的認(rèn)識”為主題,遵循“喚醒舊知—情境生成—概念建構(gòu)—多維鞏固—生活延伸”的清晰脈絡(luò),幫孩子在生動情境中完成從“會數(shù)9”到“理解10”的關(guān)鍵跨越。課前導(dǎo)入用“數(shù)字寶寶排隊(duì)”動畫:0-9依次跳上數(shù)軸,留下空位,教師問“誰該站在9的后面?”學(xué)生脫口而出“10”,既復(fù)習(xí)順序,又制造認(rèn)知懸念。新知部分先呈現(xiàn)實(shí)境:9名小朋友在操場游戲,再添1名,屏幕立刻出現(xiàn)“9添上1是10”的動態(tài)算式,配合小棒捆扎動畫——散亂的10根小棒被橡皮筋捆成1捆,直觀呈現(xiàn)“10個一=1個十”的計(jì)數(shù)單位飛躍;接著用計(jì)數(shù)器撥珠,個位9顆珠子再添1顆滿十,自動向前進(jìn)位,十位亮起1顆燈,孩子第一次觸摸“滿十進(jìn)一”的位值思想。教師順勢對比書寫:0-9都只占一位,10卻需要兩位,把“兩位數(shù)”概念植根心底。課堂練習(xí)層層遞進(jìn):①“數(shù)手指”游戲——先數(shù)自己雙手10根手指,再數(shù)同桌車輪圖片,把“10”與身體、生活物件關(guān)聯(lián);②“小鴨排序”——把8、9、10三只鴨寶寶按順序放進(jìn)池塘,強(qiáng)化數(shù)序;③“比大小”——用10與7、9、8進(jìn)行動態(tài)PK,直觀感受10的“最大”地位。知識總結(jié)用兒歌收束:“9添1,10來到;1個十,10個一;兩位寫,別忘記!”學(xué)生邊拍手邊背誦,把核心知識點(diǎn)唱進(jìn)腦海。課后作業(yè)則讓孩子回家尋找“數(shù)量為10”的物品,如10個雞蛋、10雙筷子,拍照上傳班級群,實(shí)現(xiàn)課堂到生活的無縫延伸。整份課件用“動畫情境—操作演示—游戲鞏固—生活發(fā)現(xiàn)”四連擊,讓10的產(chǎn)生、組成、書寫、大小比較一氣呵成,既夯實(shí)數(shù)感,又初步滲透位值思想,為后續(xù)20以內(nèi)進(jìn)位加法奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的基礎(chǔ)。
這份蘇教版一年級上冊第四單元第2課時課件,以“和是10的加法與10減幾”為核心,沿著“情境激趣—操作探究—系統(tǒng)梳理—應(yīng)用鞏固”的脈絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)場景與動手活動中掌握10的加減全貌,感悟加減互逆的本質(zhì)。課前導(dǎo)入用“口算小火車”動畫,學(xué)生搶答10以內(nèi)加減,迅速喚醒舊知,營造積極氛圍。新知環(huán)節(jié)以“足球比賽”切入:藍(lán)隊(duì)6人、紅隊(duì)4人,屏幕先呈現(xiàn)賽場照片,再彈出“一共有多少球員?”學(xué)生脫口而出6+4=10;教師追問“若知道總數(shù)10人和紅隊(duì)4人,怎樣求藍(lán)隊(duì)?”順勢生成10-4=6,再追問“若知道藍(lán)隊(duì)6人,怎樣求紅隊(duì)?”又得10-6=4,同一幅情境圖衍生三式,板書用紅、藍(lán)、綠三色區(qū)分,學(xué)生直觀看到“加合求總,減總求部”,加減互逆關(guān)系一目了然。為突破算法單一性,課件提供“擺小棒—數(shù)數(shù)軸—想分合”三種路徑:①擺小棒:先擺6根,再添4根,合成一捆;②數(shù)數(shù)軸:從6出發(fā)向右跳4格到10;③想分合:背誦“6和4組成10”,多種方法并列呈現(xiàn),尊重不同思維層次?!皰亪A片活動”把課堂推向高潮:學(xué)生兩人一組拋10個雙色圓片,記錄正面、反面數(shù)量,即時填寫算式(9+1=10、10-1=9等),教師匯總生成“和是10加減表”,全班齊讀,系統(tǒng)梳理所有組合,強(qiáng)化記憶。鞏固練習(xí)分三層:①基礎(chǔ)口算“開火車”——教師隨機(jī)指分合圖,學(xué)生搶答對應(yīng)加減;②看圖寫三式——同一幅小棒圖寫出加、減兩式;③生活應(yīng)用——“我有10元,買筆花3元,剩幾元?”口頭列式,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常連接。課堂小結(jié)用兒歌收束:“6加4,10個足;10減4,6剩余;一圖三式記心間,加減互逆不分離?!睂W(xué)生邊拍手邊背誦,把核心算法與算理唱進(jìn)腦海。課后延伸讓學(xué)生回家與家長玩“拋硬幣湊10”游戲,記錄5組數(shù)據(jù)并寫算式,把課堂體驗(yàn)遷移到家庭。整份課件以“同一情境生成三式—多種算法并行—系統(tǒng)梳理組合—生活應(yīng)用拓展”四連擊,讓和是10的加減法從具體情境走向符號運(yùn)算,再回歸生活應(yīng)用,既夯實(shí)口算基本功,又初步滲透互逆與函數(shù)思想,為后續(xù)20以內(nèi)進(jìn)位加和退位減奠定扎實(shí)而生動的基礎(chǔ)。
清新淡雅風(fēng)格你好四月,由麥克PPT網(wǎng)提供下載,PPT以中國為主題,復(fù)古的飛檐、淡雅的文竹、以及經(jīng)典的墨跡元素,體現(xiàn)出中國風(fēng)的文雅和幽靜。
PPT模板展示了從我國新疆四種發(fā)展演變的歷史出發(fā),探討對中華民族共同體意識的正確認(rèn)知黨課內(nèi)容。PPT背景干凈簡單,裝飾以獨(dú)居共產(chǎn)黨特色的五星紅旗、黨徽、英雄銅像等元素,為黨課營造了嚴(yán)肅莊穆的氛圍。PPT內(nèi)容主要從我國新疆從古至今地域遼闊劃分演變的歷史、新疆省內(nèi)少數(shù)民族的發(fā)展歷史、新疆人民的宗教思想文化演變歷史以及新中國成立至今新疆近來年的發(fā)展史這四個方面進(jìn)行了簡要的論述,談古論今全面地展現(xiàn)了新疆悠久的歷史文化。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是四風(fēng)的定義。PPT的第二個部分向我們介紹的是歷史由來等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是四風(fēng)新表現(xiàn)等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是新形式及典型案例等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是分析新四風(fēng)禁而不絕的原因。PPT的第六個部分向我們介紹的是精準(zhǔn)發(fā)力,糾四風(fēng)、樹新風(fēng)、遇清風(fēng)。
這份演示文稿主要從五個部分對新四大發(fā)明介紹這一主題進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分主要介紹了新四大發(fā)明的定義。第二部分主要介紹了高速鐵路的相關(guān)知識,包括高速鐵路、快速鐵路和普通鐵路的分檔法等。第三部分介紹了掃碼支付的相關(guān)內(nèi)容。第四部分主要介紹了共享單車的相關(guān)知識,包括共享單車的定義、共享單車市場研究報(bào)告等。第五部分主要介紹了網(wǎng)絡(luò)購物的相關(guān)內(nèi)容。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為新四大發(fā)明概述、中國高速鐵路、掃碼支付、共享單車、網(wǎng)購共計(jì)五個部分;第一部分首先介紹了新四大發(fā)明的定義概述,以及這一說法的起源和引發(fā)的討論;第二部分介紹了中國鐵路高速網(wǎng)的建設(shè),能夠達(dá)到的時速,以及高速鐵路給人們帶來的便利,大大縮短了兩地之間穿梭的時間,并介紹了具體專線的相關(guān)知識;第三、四部分介紹了掃碼支付和共享單車的出現(xiàn);第五部分介紹了網(wǎng)購的起源與發(fā)展;
PPT主要展示了四年級下冊語文課文《我的動物朋友》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以翠綠色以及淺綠色為主,將各式各樣的樹葉、花朵、小狗、蜜蜂、猴子、長頸鹿、貓咪、母雞、大象、羊以及小豬等作為主要裝飾物,給人以清晰自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前導(dǎo)讀、習(xí)作內(nèi)容、習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作例文、嘗試習(xí)作以及習(xí)作要求這幾個部分。旨在通過這節(jié)習(xí)作課的學(xué)習(xí),掌握寫作方法。
新時代新?lián)?dāng)新作為的意見PPT模板分為:1、《意見》全文;2、《意見》精神解讀;3、爭做有擔(dān)當(dāng)?shù)母母锇l(fā)展實(shí)干家;4、廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為;5、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“敢于擔(dān)當(dāng)”相關(guān)論述,做新時代干事者。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了新青年耀青春五四青年弘揚(yáng)五四精神的內(nèi)容,方便相關(guān)人士在使用PowerPoint時認(rèn)真了解學(xué)習(xí)到新青年耀青春五四青年弘揚(yáng)五四精神的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了對共青團(tuán)的認(rèn)識,第二部分介紹了共青團(tuán)新時代光榮使命的內(nèi)容,第三部分介紹了做新時代合格團(tuán)員的內(nèi)容,第四部分最后介紹了做新時代有為青年的內(nèi)容。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是“五四運(yùn)動”爆發(fā)的原因。PPT的第二個部分向我們介紹的是“五四運(yùn)動”的主要表現(xiàn)等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是“五四運(yùn)動”的歷史意義等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是“五四運(yùn)動”的新時代的主要價值等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是由“五四運(yùn)動”所得出的啟示。
這是一套五四共青團(tuán)工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板,采用了活力四射的炫彩風(fēng)格和正能量元素,突出青春的激情和朝氣。PPT一共39頁,分為:團(tuán)支部工作回顧;團(tuán)支部的建設(shè)成果;團(tuán)支部的工作計(jì)劃;共3個部分。PPT中運(yùn)用了時間軸展示了團(tuán)支部工作中的具體細(xì)節(jié),圖文并茂,整體界面設(shè)計(jì)非常清新。
這是一套熱血青春、朝氣蓬勃的五四青年節(jié)工作總結(jié)匯報(bào)ppt,共32張,采用水彩墨染設(shè)計(jì)風(fēng)格。歡呼的人群剪影、繁華大都市剪影為封面插圖,彩云、鴿子作為裝飾元素,中間是彩色漸變標(biāo)題:五四青年節(jié) 無悔青春!模板內(nèi)容中用多種青年團(tuán)隊(duì)活動照片、獎杯等為插圖,PPT模板中充滿熱血青年的青春與活力,奮發(fā)向上、激勵人心。非常適合54青年節(jié)的團(tuán)隊(duì)活動PPT模板。
PPT模板從六個維度進(jìn)行了主題答辯。介紹了該團(tuán)總支的機(jī)構(gòu)設(shè)置,重點(diǎn)介紹了團(tuán)總支建設(shè)的主要特色為重視思想建設(shè),堅(jiān)持制度立團(tuán)、活動強(qiáng)團(tuán)、特色興團(tuán),最后匯報(bào)了該團(tuán)總支的工作成效。該團(tuán)總支通過多種教育形式提升團(tuán)員的政治素質(zhì),培育其主體意識。通過召開主題班會,進(jìn)行思想政治理論教育,召開重大活動等形式提高了團(tuán)員的能力和素質(zhì)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)習(xí)作寫信課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先以與同學(xué)們談話的形式導(dǎo)入課堂,隨后為同學(xué)們創(chuàng)造了情境供同學(xué)們想象,并演示了例文幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)作寫信,告訴同學(xué)們寫信的相關(guān)格式。后面幾部分側(cè)重于傳授信封的相關(guān)知識,如格式、電子郵件等,并針對習(xí)作寫信這一話題開展小組討論,最后強(qiáng)調(diào)理實(shí)結(jié)合,要求同學(xué)們進(jìn)行寫作的實(shí)踐。
超越2019,再創(chuàng)業(yè)績新高,這套工作總結(jié)暨新年工作計(jì)劃PPT模板采用了:超越夢想、不忘初心、永不棄言、突破自己這些勵志的關(guān)鍵詞,是一套充滿積極向上的工作總結(jié)匯報(bào)。
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